信息社会是一个开放的世界，这样一个世界离不开网络。校园网应成为师生信息共享的乐园，要做到这一点，校园网应是开放的。

　　现在的教学，仅靠课本是不能满足学生求知欲望的，更多的学习素材需要从丰富多彩的现实世界中去获取，网络作为现实世界信息的重要载体，也就成了目前学生学习不可或缺的工具。网络就是一个开放的课堂，开放校园网为课堂的开放提供了难得的机遇。

　　校园网应当是开放的，然而要真正做到这一点并非易事，会遇到校园网管理、资金投入、考试评价等多方面的问题。

　　开放校园网，一定要有专人管理。

　　学校要选配既懂技术又懂教学、责任心强的教师对网络进行管理，要制定出详细的校园网使用规则。开放校园网，最重要的原则就是要有利于师生教学相长。如网络教学，什么时间使用校园网，要提前一周提出申请，以便全校统筹安排。对教师备课、教研，也要每天安排一定的时间开放。对使用网络的内容也要作出相应的要求，原则上应是与教育教学有关的内容，而诸如网络游戏、聊天等内容要绝对禁止。

　　开放校园网，设备使用率高，折旧和损坏率也高，网费和设备更新费是一笔不小的开支。这样一来投入到校园网中的资金就要有一个来源，学校在这方面要有一个长远的计划，不能因为资金不足而影响校园网的正常使用，甚至关闭。对一些相对落后、资金紧张的学校来说，可根据学生的承受能力，在当地物价部门批准的情况下，收取一定的上机费和网络使用费，以保证校园网的正常使用、及时升级。

　　开放校园网，一定要以培养学生的信息素养、创新精神和实践能力等为目的，真正认识到校园网在现代教育中不可替代的作用，否则领导、教师、甚至学生都处在一种表面认识，满足于追时尚、重形式，就不会真正发挥校园网的作用。

　　要真正发挥校园网的作用，就应从有利于学生的长远发展着手，实现师生互动、信息共享、内化学习兴趣和提高创新能力的目的。

　　开放校园网，确实有很多棘手的问题，但我们不能因噎废食，而要敢于面对现实，扬长避短，善于在实践中不断摸索出有效的管理方法，不断开拓创新，让校园网为我们的教育改革与发展服务。